【摘 要】
：
学生阅读能力的提升,不仅可以有效提高他们学习语文知识的效率,扩大他们的知识面,而且还可以提高他们的文学修养,塑造更为健全的人格.如果小学语文教师在教学过程中能够有意
【机 构】
：
云南省临沧市临翔区蚂蚁堆乡遮奈学区,云南 临翔,677005
论文部分内容阅读
学生阅读能力的提升,不仅可以有效提高他们学习语文知识的效率,扩大他们的知识面,而且还可以提高他们的文学修养,塑造更为健全的人格.如果小学语文教师在教学过程中能够有意识地引导学生养成良好的阅读习惯,有阅读优秀文学作品的意识,那么必然可以让语文教学发挥出更大的作用.因此,帮助学生形成良好的阅读习惯,不断提高他们的阅读能力,是当前开展小学语文教学中教师应该努力的方向.
其他文献
目的:探讨黄芪真武汤用于慢性充血性心力衰竭(CHF)临床治疗的作用,并观察治疗效果.方法:选择2017.8～2018.3收治的50例CHF患者,25例予以常规西药治疗(纳入A组),另25例采用常规
小学生正处于人生发展的起步阶段,处于为一生发展奠基的重要时期,在此阶段中对学生进行科学的培养与教育,将为学生未来的发展提供更加优厚的便利条件,同时也让小学生未来的发
阅读是人们对文章进行感知、思考的过程,可以帮助人们提高文字或语言表达能力,因此阅读一直是小学语文教学的重要组成部分,包括课内阅读和课外阅读.顾名思义,课内阅读仅局限
小学生刚学习语文文化知识,掌握的知识比较浅显,加之阅读范围比较小,面对写作,学生普通很难完成,教者也无从着手,笔者多年从事小学语文教学,积累了点经验,浅谈如下:
《算法与程序设计》模块一直是高中信息技术教学中的难点,学生刚开始学习这个模块时感到枯燥无味、兴趣不高,因而产生畏难情绪,教师要设法克服学生的畏难情绪,激发学生的学习
目的:探讨护理实习生临床带教中存在的问题及对策.方法:选取我院2015年9月至2017年9月进行护理实习的新进实习生86名,根据实习生入科单双日次序将其随机分成两组各43名.对照
数学是小学阶段的重要学科,其是学生获得更高阶段知识的基础所在,在整个数学学习体系中发挥着重要的作用.从小学数学角度来说,分数是小学数学教学的重点与难点,尤其是六年级
目的:探讨丹红注射液与阿托伐他汀联合用药治疗急性脑梗死合并冠心病的临床疗效.方法:选取急性脑梗死合并冠心病患者54例,随机分为两组,对照组27例采用阿托伐他汀单一用药,观
目的:分析甲状腺全切除术在甲状腺微小癌治疗中的应用价值.方法:选择2014年4月-2018年3月我院接受的74例甲状腺微小癌作为研究案例,为了总结术式结果,随机分组,其中一组进行
本文主要讨论了统编小学语文教材的继承与创新之处,主要研讨版本是2017年秋季开始投入使用的统编小学语文教材,对该教材中的整体内容和形式进行研究,旨在提高统编小学语文教