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新课程标准、新教材倡导关注学生的情感、能力，发展开放、民主、探究式的音乐教学模式。这就是需要教师根据自身能力，根据学生的接受能力、整体水平与基本素质；根据课程的目标、内容与方法等，重新建构与新课程标准、新教材、新理念、新方法相适应的音乐教学模式。
探索音乐教学途径，让学生真正喜欢音乐课堂
【摘 要】
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新课程标准、新教材倡导关注学生的情感、能力，发展开放、民主、探究式的音乐教学模式。这就是需要教师根据自身能力，根据学生的接受能力、整体水平与基本素质；根据课程的目标、
【机 构】
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安徽省宿州市第九中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年4期
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