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作为影响大学生英语学习成效的因素之一,学习策略逐渐成为英语研究的热点问题。学习策略受学习习惯、教学模式、学习动机、情感因素和文化知识等因素的影响,可以通过多种途径在学习实践中培养,从而促进大学生自主学习的能力。
试论大学生英语学习策略的培养
【摘 要】
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作为影响大学生英语学习成效的因素之一,学习策略逐渐成为英语研究的热点问题。学习策略受学习习惯、教学模式、学习动机、情感因素和文化知识等因素的影响,可以通过多种途径
【机 构】
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东北林业大学外语学院2003级英语五班黑龙江哈尔滨150040
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年25期
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