【摘 要】
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指导基础教育音乐课教学的新课程标准,其核心是注重质量和人才素质。全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和
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指导基础教育音乐课教学的新课程标准,其核心是注重质量和人才素质。全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。通过声乐、器乐、理论基础课程相互融合渗透,音乐欣赏等方式进行学习、练习而获取广泛的知识和实践技能。在音乐教学过程中,如何调动学生学习的积极性,使学生对课程产生较
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