血管栓塞治疗血流动力学不稳定伴骨盆骨折多发伤

来源 :皖南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaiyan0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨血管造影及血管栓塞在血流动力学不稳定伴骨盆骨折多发伤中的作用。方法:选择18例血流动力学不稳定的严重多发伤伴有骨盆骨折患者,经必要的生命支持,维持基本生命体征,实施DSA血管造影及动脉栓塞术。18例患者中12例需机械通气,13例液体复苏同时需血管活性药物维持基本生命体征,6例血管造影前已行紧急手术。结果:18例经血管造影证实为髂内动脉及其分支出血。经血管栓塞后休克指数改善,酸中毒纠正、动脉血氧分压提高,每小时尿量明显增加。16例血流动力学不稳定状况改善;14例痊愈。结论:血管造影及血管内栓塞是救
其他文献
如今,随着我国教育改革力度的加大以及新课改的实施,传统教育理念和教育体系已不适应现代教育教学的发展,新课改更加强调的是关注学生的学习兴趣和实践能力的培养,培养学生积
高中化学是高中阶段的重要教学内容, 但是由于其相对较为枯燥的表达方式,使很多学生 对于化学学科的学习缺乏学习兴趣,对于化学知识 点的记忆更是难点问题.提升学生的学习兴
教育乃强国之本.奥数学习的时间提前,导致学生的数学素养大幅提高,现有的教学计划已经不能满足甚至阻碍学有余力的学生数学素养的 自然增长.本文借几个实例对现在学有余力的
一、新课程理念的必要性我国的课程改革已先后经历了八次.1996年至今的第八次课程改革后的教育思想由“精英教育”转变为“大众教育”.课程理念转变为“保障每一位学生的‘学
在初中语文材料作文教学中,教师要灵 活地利用各种有效的教学模式.教师首先要深化对 于学生审题立意能力的培养,在文本写作时要培养 学生举一反三的能力,并且要能够从生活中
目的:探讨臂丛节前损伤晚期,脊髓前角运动神经元及其周围结构的病理变化。方法:行右侧C7神经根撕脱术,分别于损伤后6、8、10周取大鼠脊髓C7节段切片,行nNOS、GFAP免疫组化;NADPH—d
英语已经成为当前人们生活、学习和工作中比较常见的语言种类,尤其是在时代快速发展和进步的背景下,英语的重要性更是不言而喻,所以高中时期要提高对英语教学的关注度,尤其是
高中数学新课程提出教师要通过各种 不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验 数学发现及创造的过程,提高他们的创新能力.本文 着重论述实施“翻转课堂”在高中数学教
良性对称性脂肪过多症(benign symmetric lipomatosis,BSL),又称为Madelung病(Madelung’s desease)、多发性对称性脂肪堆积症(multiple symmetric lipomatosis,MSL)或Lanois-Bensa
尸体解剖中,发现2例出现中指伸肌,报道如下:例1男尸,约30岁,身长176cm,全身肌肉发达。变异肌肉是双倒性的,位于前臂后群肌深层,示指伸肌的尺侧。起于示指忙肌起点以下尺骨头以上的尺