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近年来,国内高校掀起了“课程思政”教学改革的浪潮。文章分别从高校“课程思政”的教改背景、《原子物理学》“课程思政”教改的必要性和《原子物理学》实施“课程思政”教学改革的具体措施三个方面谈《原子物理学》“课程思政”教学实践探索,希望对推动国内高校《原子物理学》的“课程思政”教学有所帮助。
《原子物理学》“课程思政”教学实践探索
【摘 要】
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近年来,国内高校掀起了“课程思政”教学改革的浪潮。文章分别从高校“课程思政”的教改背景、《原子物理学》“课程思政”教改的必要性和《原子物理学》实施“课程思政”教
【机 构】
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江西师范大学物理与通信电子学院
【出 处】
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南昌师范学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究一般项目,编号:JXJG-19-2-30,江西省学位与研究生教育教学改革研究项目,编号:JXYJG-2019-053,江西省高等学校教学改革研究一般项目,编号:JXJG-17-2-21
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