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自参加教育教学工作以来,为了做好这份心仪的事业,吾始终上下而求索,向名家———全国优秀教师于美霞学习课堂教学,采用学生资源均衡搭配,进行小组合作、互助学习,搭建互动舞台,共建高效课堂.改变了传统的教学方式,通过进行小组合作学习的探究和运用,收获颇多.现从教师和学生两个方面谈谈自己的一点看法:
搭建互动舞台共建高效课堂
【摘 要】
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自参加教育教学工作以来,为了做好这份心仪的事业,吾始终上下而求索,向名家———全国优秀教师于美霞学习课堂教学,采用学生资源均衡搭配,进行小组合作、互助学习,搭建互动舞
【机 构】
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峡山区郑公街道山甫小学 山东潍坊 261325
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年15期
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