【摘 要】
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本文通过分析指出在教学中,要发挥教师的主导作用,创建良好的课堂交流环境,更要引导学生主动参与反馈,使学生能够反思、调控自己的学习,从而主动学习,成为学习的主人。
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本文通过分析指出在教学中,要发挥教师的主导作用,创建良好的课堂交流环境,更要引导学生主动参与反馈,使学生能够反思、调控自己的学习,从而主动学习,成为学习的主人。
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