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在传统教学中,问题式教学的方法主要是用于激发学生学习的积极性,并引导学生更加准确地把握疾病知识的相关方向.而传统的教学方法往往是将传授课堂知识作为主要基础,学生接受知识的时候往往处于被动的状态,这样不利于调动学生的积极性.基于问题为导向的教学方法属于理论和实践相结合的一种学习方法,被广泛地应用在管理和各种培训之中,强调的是患者作为中心,与现代的教学要求相符合,特别是对于医学教学来说,也提出了更高的要求.