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要提高学生学习语文的兴趣，必须对语文作业进行改革。语文作业的布置要讲究技巧，作业布置要能激发学生兴趣，巩固所学知识，培养多种能力，增强教学效果。作业是师生教与学信息交流的一条渠道。本文结合新课程改革下的教学实际，就中学语文作业的设计进行了探讨，寻找中学语文课程改革有意义的生长点与突破点，使语文作业真正成为一个良好的，并能促进学生“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值”发展的平台。