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大数据时代语文课程教学需转型,本文主要从如何让学生情感参与体验,帮助学生培养学习能力,扩大阅读等方面提高语文素养.
大数据背景下语文课堂教学的转型
【摘 要】
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大数据时代语文课程教学需转型,本文主要从如何让学生情感参与体验,帮助学生培养学习能力,扩大阅读等方面提高语文素养.
【机 构】
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安徽省桐城市卅铺初级中学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年5期
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