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我国社区教育在发展速度、发展程度上呈不平衡状态，受政治、经济、文化等因素的影响，社区教育具有明显的区域性特征。本文以河北省社区教育为例，就其发展现状和存在的问题给以剖析，并在此基础上提出相应的社区教育目标、原则与策略。
论我国区域性社区教育的发展——河北省社区教育发展及其文化建设略论
【摘 要】
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我国社区教育在发展速度、发展程度上呈不平衡状态，受政治、经济、文化等因素的影响，社区教育具有明显的区域性特征。本文以河北省社区教育为例，就其发展现状和存在的问题给以剖
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年8期
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第一，重庆国资可以总结成两个概念，第一个概念就是通过公有财产，增加人民的财产性收入。重庆无论是国资补贴微型企业的创办、还是降低民营企业的所得税，都是通过国有資产增值后藏富于民，遵循的是国民共进的思路，在增加财产性收入上，增加公有财产性收入。 第二，重庆国资的第二个概念就是第三财政。第一财政就是一般的所得税、营业税等，第二财政是土地出让金和各种城市建设附加费，第三财政是政府将国有资产经营的收益，直