【摘 要】
:
实践的观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点,是整个马克思主义的理论基础.习近平指出:“我们既要向书本学习,也要向实践学习;有理论知识的学习,也有实践知识的学习”.
【基金项目】
:
2017年广西教改项目“高校大学生科学历史观教育融合人文素质培养的研究与实践”(项目编号:2017JGB278),2014年广西中医药大学校级科研重点项目“高水平大学软实力提升的研究与实践研究”(项目编号:ZD14006),2016年广西教育系统维护学校安全稳定立项课题“高校国家安全教育中文化安全教育的理论与实践研究”(项目编号:20161B018)的阶段性成果之一
论文部分内容阅读
实践的观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点,是整个马克思主义的理论基础.习近平指出:“我们既要向书本学习,也要向实践学习;有理论知识的学习,也有实践知识的学习”. “纲要”和“概论”实践教学是整个思想政治理论课不可或缺的重要组成部分,贯彻“以学生为中心”的理念需要实践教学,贯彻“问题导向”的原则需要实践教学,实践教学是课堂理论教学的延伸和补充,提升大学生创新能力同样需要实践教学.
其他文献
该文从1+1维的孤子方程出发,构造出一个2+1维在Lax意义下可积的方程.接着这个2+1维可积方程被分解为可解的常微分方程.随后引入超椭圆Riemann曲面和Abel-Jacobi坐标把流进行了拉
该文研究了时滞对一个带Neumann边值的捕食者-食饵的反应扩散系统的影响.通过对特征根的分析,讨论了非负平衡解的稳定性和Hopf分支的存在性.应用规范型方法和中心流形理论,文
该文把Sung~([1])的一个关于同分布的p^*-混合随机变量序列加权和的完全收敛性结果推广到了NOD随机变量序列加权和情形.由于Sung~([1])的结果的证明工具是最大值Rosenthal型矩不等