《教育法》修改的观念转变

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前言:在1977年,邓小平同志提出并倡导推翻“两个估计”的思想,从而恢复了我国的高考体制机制;在1978年,全国各大高校的教师们恢复了教师资格的职称,在中、小学恢复实施与执行《小学生守则》和《中学生守则》,同年,邓小平同志发表《解放思想、实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,这也预示着新中国的教育事业在过去的拨乱反正中重新走上了正轨,邓小平同志的讲话不仅开启了改革开放的大门,同时也促进了我国教育法治事业的发展,我国要不断地完善相关的教育法制制度,使法律在教育制度中能够以更完善、更健康的姿态展现在公众视野中.
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