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乐观与悲观只有一念之差，快乐和痛苦却承载着不同的人生。渴望快乐，如同渴望夏日的清泉；渴望快乐，如同渴望冬日的暖阳。快乐真好，在享受快乐的同时，也应该拥有一双发现快乐的眼睛，或许有一天你会发现，快乐如同星星般散布在我们身边的每一个角落，几乎随手可得。
快乐真好，它像一只小鸟，停在枝头，伴我歌唱。
暑假里的一天，我一蹦一跳地走在小道上，花儿向我点头，小鸟向我微笑，太阳公公友好地同我打招呼……我顿时心里乐开了花，转念一想，何不用我的快乐去感染别人呢？捡起垃圾扔进垃圾筒里，清洁工笑了；帮邮递员叔叔递送报纸，邮递员叔叔笑了；扶起摔倒的小弟弟，小弟弟笑了；搀着行动不便的老奶奶一起过马路，老奶奶笑了……
快乐真好，它像一只孔雀，用五彩缤纷的羽毛把我的生活打扮得美丽温馨。
那是一个秋天的傍晚，爸爸带着我一起去体育场放风筝。我牵着风筝不停地跑，爸爸则在后面跟着我“受苦”。跑着跑着，爸爸一下子趴在草地上，有气无力地说：“我跑不动了，停一会吧！”我看着爸爸那狼狈样，忍不住放声大笑，把肚子都笑痛了。我和爸爸躺在柔软的草地上，滚作一团，父女之间的快乐温暖着我们的心。
春天的快乐是我和小伙伴在公园里捉迷藏；夏天的快乐是我在游泳池里嬉戏；秋天的快乐是妈妈带我去植物园观赏菊花；冬天的快乐是我在院子里打雪仗。啊，一年四季无时不充满快乐。
哦，什么都无法与快乐比拟，它布满宇宙，无边无际；它贯穿历史，无始无终。愿人人都骑上快乐的小马驹，奔跑在人生的草原上，和快乐天使一起飞翔。
让我们一起说：“快乐真好！”
这篇作文给予我们的享受，不只在于它的清新隽永和酣畅淋漓，更多的在于它的意蕴深长和耐人寻味。“快乐真好”，是来自于一个９岁小姑娘心灵的声音，它激发了我们对快乐，不，对人生的诸多思考。读这样的文字，禁不住感叹它的优美，感怀它的真切，感念它的睿智，更感动的是小作者的灵秀。
★指导老师：夏焱洁
快乐真好，它像一只小鸟，停在枝头，伴我歌唱。
暑假里的一天，我一蹦一跳地走在小道上，花儿向我点头，小鸟向我微笑，太阳公公友好地同我打招呼……我顿时心里乐开了花，转念一想，何不用我的快乐去感染别人呢？捡起垃圾扔进垃圾筒里，清洁工笑了；帮邮递员叔叔递送报纸，邮递员叔叔笑了；扶起摔倒的小弟弟，小弟弟笑了；搀着行动不便的老奶奶一起过马路，老奶奶笑了……
快乐真好，它像一只孔雀，用五彩缤纷的羽毛把我的生活打扮得美丽温馨。
那是一个秋天的傍晚，爸爸带着我一起去体育场放风筝。我牵着风筝不停地跑，爸爸则在后面跟着我“受苦”。跑着跑着，爸爸一下子趴在草地上，有气无力地说：“我跑不动了，停一会吧！”我看着爸爸那狼狈样，忍不住放声大笑，把肚子都笑痛了。我和爸爸躺在柔软的草地上，滚作一团，父女之间的快乐温暖着我们的心。
春天的快乐是我和小伙伴在公园里捉迷藏；夏天的快乐是我在游泳池里嬉戏；秋天的快乐是妈妈带我去植物园观赏菊花；冬天的快乐是我在院子里打雪仗。啊，一年四季无时不充满快乐。
哦，什么都无法与快乐比拟，它布满宇宙，无边无际；它贯穿历史，无始无终。愿人人都骑上快乐的小马驹，奔跑在人生的草原上，和快乐天使一起飞翔。
让我们一起说：“快乐真好！”
这篇作文给予我们的享受，不只在于它的清新隽永和酣畅淋漓，更多的在于它的意蕴深长和耐人寻味。“快乐真好”，是来自于一个９岁小姑娘心灵的声音，它激发了我们对快乐，不，对人生的诸多思考。读这样的文字，禁不住感叹它的优美，感怀它的真切，感念它的睿智，更感动的是小作者的灵秀。
★指导老师：夏焱洁