切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :吉林省教育学院学报(中学教研版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
古人云:“集腋成裘,聚沙成塔”,这句话强调了积累的作用.学习知识也是从无到有、从少到多、从浅到深的过程.积累是一个量变引起质变的过程,要发生质变,没有一定的量变做基础
【作 者】
:
李建军
【机 构】
:
吉林省松原市乾安县赞字中学
【出 处】
:
吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
培养中学生
学习语文
知识积累
质变
学习知识
积累能力
过程
基础
古人
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
上好初中阶段网络应用技术课的实践
笔者结合多年的教学实践,谈谈上好初中阶段网络应用技术课的方法.一、认清初中阶段网络应用技术教学的目标rn网络应用技术教学可根据教学对象不同制定相应的教学目标和计划.
期刊
初中阶段
网络应用
技术课
技术教学
教学目标
教学实践
教学对象
计划
方法
数学课教学设计的思考
只有精心设计教学每个环节,并优化课堂教学过程,才能使数学教学精彩纷呈,笔者认为应从以下人手:rn一、开篇要引人入胜
期刊
数学课
优化课堂教学过程
数学教学
设计教学
环节
新课程改革背景下英语课堂教学的思考
新一轮的课程改革给教学改革带来了新的契机,新课程的实施对课堂教学提出了更高、更新的要求.在新课程改革背景下的英语课堂教学该如何进行?笔者认为可从如下三点人手:rn一、
期刊
课程改革背景
英语课堂教学
新课程
教学改革
精华
更新
创新
历史教学中地图运用的意义
历史地图既是历史教学的重要辅助工具,又是历史教学的重要内容之一,恰当运用历史地图,对培养学生的历史综合能力起着不可替代的作用,对提高中学历史教学效果有着特殊的意义.
期刊
历史教学
历史地图
综合能力
中学历史
恰当运用
培养学生
教学效果
辅助工具
不可替代
内容
骨质疏松性桡骨远端骨折手术的治疗进展
低能量受伤导致的骨质疏松症患者骨折是老年人的主要健康问题。目前,临床上多采用手术治疗桡骨远端骨折。掌侧锁定接骨板内固定比石膏外固定能更早地活动,有更好的功能效果。克氏针固定能将开放手术的风险降到最低,经皮髓内固定增加固定强度,防止肌腱刺激,加快恢复活动,背侧接骨板允许手腕早期负重等。每种治疗方法都有其适用特点,因此,治疗需根据骨折类型、患者年龄、活动水平和骨质疏松严重程度进行个体化定制。基于此,本
期刊
桡骨远端骨折
骨质疏松
克氏针固定
经皮髓内固定
背侧接骨板固定
思想政治教育的价值实现
一、自身价值实现的可能性rn进入21世纪以来,人们的价值取向随着自身信念与选择的不同呈现出多样化的状态.我们必须从主观与客观的统一中来考虑和判断,一方面,从主观方面出发
期刊
思想政治教育
自身价值实现
主观与客观
主观方面
需求
客观方面
价值取向
多样化
信念
统一
世纪
“防范侵害保护自己”一课的教学设计
[教学内容]rn人教版思想品德七年级上册第四单元第九课第二框题“防范侵害,保护自己”rn[教学目标]rn知识目标:能准确说出青少年自我保护的方法和技巧;能列举出我国为青少年
期刊
侵害
自我保护
青少年
七年级上册
方法和技巧
知识目标
特殊保护
思想品德
教学内容
教学目标
健康成长
第四单元
人教版
名称
法律
培养中学生语文创新能力的思考
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求.因此,对创新人才的培养,应该从基础教育抓起,学校应担负起培养具有创新品质的创新型学生的责任.中学语文教师理当牢固树
期刊
培养中学生
中学语文教师
创新教育理念
想象的空间
时代的要求
人才的培养
创新型学生
语文训练
学生个性
培养学生
开发创新
基础教育
大胆质疑
创新思维
创
数学课教学中引导学生主动学习的策略
课堂教学是“教”与“学”的双边活动,教师的“教”是为了学生的“学”,教师的主要任务就是激发学生的学习兴趣,使学生保持学习的热情;指导学生学习的方法,培养学生的主动学
期刊
数学课教学
引导学生
主动学习
主要任务
主动获取
知识形成
学习兴趣
学习习惯
学生学习
双边活动
培养学生
课堂教学
教师
态度
能力
激发
方法
提高学生的阅读能力 促进学生自主学习英语
阅读能力是理解和吸收书面信息的能力,提高学生的阅读能力是促进其自主学习的重要手段,因为在阅读过程中学生有大量独立学习的机会,学生可以管理自己的阅读活动,从而促进其自
期刊
高学生
阅读能力
学生自主
自主学习
阅读活动
阅读过程
书面信息
独立学习
中学生
吸收
机会
管理
与本文相关的学术论文