论文部分内容阅读
“小班化教育”重视对学生求知能力、做事能力、共同生活能力、生存和发展能力的培养。在以促进学生全面发展思想的指导下，教师发挥人数少的优势，优化教学方法，改进教学形式，使学生充分掌握认识世界的工具、学会学习的方法；提高处理信息的能力和人际交往能力；在合作中竞争，在竞争中合作；在瞬息万变的环境中充分发展个性，增强自主性、能动性、创造性和责任性。