【摘 要】
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提高工程类学生的实践能力,具有重要的意义.从宏观层面来讲,它是教育部引导高校进行教学改革、提高教学质量的重要举措之一;从中观角度讲,它是高校提高自身办学质量、赢得社会声誉的重要手段;从微观层面即从学生自身的层面来讲,它能提高学生的实践能力,让学生习得职业技能、获得独立的生存能力,是使其适应社会的充分且必要条件.
【机 构】
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景德镇陶瓷大学,江西景德镇 333403
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提高工程类学生的实践能力,具有重要的意义.从宏观层面来讲,它是教育部引导高校进行教学改革、提高教学质量的重要举措之一;从中观角度讲,它是高校提高自身办学质量、赢得社会声誉的重要手段;从微观层面即从学生自身的层面来讲,它能提高学生的实践能力,让学生习得职业技能、获得独立的生存能力,是使其适应社会的充分且必要条件.
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