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传统教育模式下基础会计教学理念过于陈旧且教学方法较为单一，无法激发学生学习的积极性及主动性难，以增强其职业技术水平，以考试成绩为评估教学成果的唯一标准忽视了培养学生的创新精神及实践能力，而新形势下会计人才培养着重强调应用案例教学法增强学生实践能力实现寓教于乐。本文以基础会计教学应用案例教学的必要性为切入点分析应用方法。