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针对当前语文阅读课堂的教学现状,结合教学实践,通过具体案例,阐述打造理想课堂的主张,即只有导入有趣,朗读有情,设计有序,合作有效,品读有法,拓展有度,评价有方,点拨有术,才能激情启智,促进学生语文能力素养的综合提升。
激情启智,打造理想课堂
【摘 要】
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针对当前语文阅读课堂的教学现状,结合教学实践,通过具体案例,阐述打造理想课堂的主张,即只有导入有趣,朗读有情,设计有序,合作有效,品读有法,拓展有度,评价有方,点拨有术,才
【机 构】
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江苏省海门市东洲中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2015年6期
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