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从西北农林科技大学农业特色的GIS专业培养目标出发,对"GIS软件及应用"实验课程内容组织、教学模式和考核方式等进行探讨和改革,建立并实践了具有农林特色的专业软件的教学方案,从根本上提高了农林类GIS的教学质量。
农林院校“GIS软件及应用”实验课程的教学改革与实践——以西北农林科技大学为例
【摘 要】
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从西北农林科技大学农业特色的GIS专业培养目标出发,对"GIS软件及应用"实验课程内容组织、教学模式和考核方式等进行探讨和改革,建立并实践了具有农林特色的专业软件的教学方案,从根本上提高了农林类GIS的教学质量。
【机 构】
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西北农林科技大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年48期
【基金项目】
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西北农林科技大学教改项目（JY1102052）
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