包豪斯中的“数字式”教学——以摄影教学为例

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本文论述了20世纪20年代出现在包豪斯中的摄影教学,以及20世纪30年代出现在“新包豪斯”中的摄影课程。通过回顾摄影教学在包豪斯中的发展历程,我们不仅可以看到包豪斯对待工业技术的开放态度,也可以发现包豪斯中的摄影教学与当下的数字建筑设计教学的内在联系。 This article discusses photography teaching appearing in the Bauhaus in the 1920s and photographic courses appearing in “The New Bauhaus” in the 1930s. By reviewing the development of photography teaching in the Bauhaus, we can not only see Bauhaus’s openness toward industrial technology, but also reveal the intrinsic connection between photography teaching in the Bauhaus and current digital architecture design teaching.
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