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在小学语文教学中,运用类比教学策略能有效提升小学生语文学习的效率,促进学生语文核心素养的提升.基于此背景,本文对“引导生活类比,唤醒认知体验;开展同文类比,深入文本分析;组织想象类比,发散阅读思维”的策略进行了探索.
类比教学在小学语文课堂教学中的应用
【摘 要】
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在小学语文教学中,运用类比教学策略能有效提升小学生语文学习的效率,促进学生语文核心素养的提升.基于此背景,本文对“引导生活类比,唤醒认知体验;开展同文类比,深入文本分
【机 构】
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江苏省张家港市东渡实验学校
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2020年10期
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