《认识人民币》教学设计

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教材分析:rn本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教材一年级下册第五单元《认识人民币》的第一课时.它的学习是建立在学生已有生活经验的基础上进行的,同时又是学生后续学习人民币计算的基础.教材首先提供了三种生活场景的主题图,揭示了人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用.通过例1,展示全套人民币,引导学生对我国法定货币有一个整体的了解.通过例2的换钱活动,梳理元与角、角与角之间的换算关系,归纳出人民币单位之间的进率,为后面学习人民币的计算奠定基础.
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