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著名教育家苏霍姆林斯基说：“课——是点燃求知欲和道德信念的第一颡火星。”课堂是实现教师价值、促进学生发展的重要场所。因此，课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。教师精心设计教学，通过恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，使其获取较大容量的真正理解的有效知识，同时充分培养学生能力，使其形成良好的情感、正确的态度和价值观，促进学生全面发展。那么什么是历史课堂教学的有效性、如何实现历史课堂教学有效性呢？本人结合教学实践谈谈如何提高历史课堂教学的有效性。