【摘 要】
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【案例背景】新课程标准指出,教学资源是不断生成的,教学过程是师生多向、开放和动态的对话、交流过程。在这个交流过程中,受教师、学生、环境诸因素的影响,总处于不断变化之
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【案例背景】新课程标准指出,教学资源是不断生成的,教学过程是师生多向、开放和动态的对话、交流过程。在这个交流过程中,受教师、学生、环境诸因素的影响,总处于不断变化之中。因此,任何
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