【摘 要】
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从“转变说教观念,加强情感教育”“改变教学方式,向课堂要效益”“结合时政资料,进行理论教育”“抓好课堂环节,重视后进生工作”等几个方面阐述了在新课程理念下思想品德教
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从“转变说教观念,加强情感教育”“改变教学方式,向课堂要效益”“结合时政资料,进行理论教育”“抓好课堂环节,重视后进生工作”等几个方面阐述了在新课程理念下思想品德教学的体会。
To change the teaching concept from the “”, to strengthen the emotional education “” To change the teaching methods, to the classroom to benefit “” Combining political information, theoretical education “” Do a good job in the classroom, On the one hand, the author expounds the experience of ideological and moral education under the new curriculum concept.
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