【摘 要】
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在日益提倡培养学生创新能力的今天,培养学生创新能力亦十分重要,也可以说,如何培养学生良好的发散思维能力,是培养学生创新能力的关键。高中数学教材中的各部分内容都是有机
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在日益提倡培养学生创新能力的今天,培养学生创新能力亦十分重要,也可以说,如何培养学生良好的发散思维能力,是培养学生创新能力的关键。高中数学教材中的各部分内容都是有机联系的,虽然有各自的相对独立性,但也是存在着内在联系。培养学生的发散性思维,就是使学生的思维
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