切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
贵阳市:立德树人文明从娃娃抓起未成年人思想道德建设工作成果喜人
贵阳市:立德树人文明从娃娃抓起未成年人思想道德建设工作成果喜人
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cecil666666
【摘 要】
:
3月21日,中央文明办公布2018年未成年人思想道德建设工作年度测评结果,在全国文明城市中的28个省会(首府)、副省级城市测评中,贵阳市与全国其他14个城市并列获得满分,这是贵
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2019年13期
【关键词】
:
思想道德建设工作
中央文明办
未成年人
贵阳市
立德树人
全国文明城市
测评结果
副省级城市
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
3月21日,中央文明办公布2018年未成年人思想道德建设工作年度测评结果,在全国文明城市中的28个省会(首府)、副省级城市测评中,贵阳市与全国其他14个城市并列获得满分,这是贵阳市获得全国文明城市9年以来的最好成绩。
其他文献
不等 不靠 不要 界首市稳步开展农网建改工作
期刊
界首市
农网整改
农网改造
农网建设
调动一切积极因素
城乡用电同价
彻底改造
不合格的工程
供电局
弄虚作假行为
善用班级事巧做智慧师
成长中的烦恼和困惑是每个孩子都要面对的,成长中的错误是每一个孩子都会犯的。作为教师,我们要用积极的心态面对孩子遇到的各种问题,引领孩子们朝着健康的方向快乐成长。我们要做智慧型的教师,利用班级里的一些小事,巧妙地引导孩子讨论、分析,发现自己的问题,从而不断地成长。 学会感谢、学会祝福——从一块糖说起。圣诞节前夕,小溪为每一位同学准备了一个棒棒糖,可发到中间却发不下去了,好几个男生围着小溪,嚷嚷着要
期刊
智慧
班级
快乐成长
孩子
教师
实行量化管理 提高村级用电管理水平(之一)──关于对农村电工实行600分考核制的实践与研究
期刊
用电管理
量化管理
农村电工
漏电保护器
考核制
室外变压器
平度市
电业局
配电室
氧化锌避雷器
浅析购电制是解决收费难的有效措施
浅析购电制是解决收费难的有效措施电费难收,难在何处。我们不防剖析一下:电是商品的意识在广大人民群众和领导干部中非常淡薄。到商店买东西,一手交钱一手交货是天经地义顺理成
期刊
购电制
有效措施
电是商品
农电企业
农电事业
梅河口市
价值和使用价值
安定团结
吉林省
领导干部
风雨中走过18个安全年
风雨中走过18个安全年江苏铜山县潘塘电力管理站李随元,李光荣18年,与时间的长河相比是短暂的一瞬,而农电管理走过18年的安全历程却是一个漫长的路程。潘塘乡是60年代中期开始用电的,人们
期刊
电力管理
安全用电
电标准
标准化建设
农电管理
配电设备
农电事业
江苏铜山
水电安装工程
低压线路
慢性乙型肝炎与骨质疏松症
我国乙型肝炎发病率极高,乙型肝炎相关性骨质疏松症在人群中的发病率越来越高,严重影响肝病患者的生活质量,不容忽视。或许读者来说乙型肝炎相关性骨质疏松症是一个非常模糊
期刊
慢性乙型肝炎
骨质疏松症
乙型肝炎发病率
乙型肝炎相关性
生活质量
肝病患者
模糊概念
读者
向管理要“管理示范企业”
向管理要“管理示范企业”孙永胜一、管理示范企业,势在必行随着计划经济向社会主义市场经济转变,电力行业不断深化体制改革,同时也给企业管理提出了更高的要求。一个现代化企业
期刊
示范企业
县级供电企业
企业管理工作
基本计划
计划管理
管理模式
创建工作
承包合同
创一流工作
规范化
郭治安、沈小峰编著的《协同论》一书问世
由郭治安教授与沈小峰教授编著的《协同论》一书,已由山西经济出版社出版。协同学是20世纪70年代发展起来的一门新兴的交叉科学,它研究一个开放系统通过内部的子系统之间的协
期刊
沈小峰
郭治安
协同论
协同学
宏观有序
协同合作
社会经济领域
义宁
哲学意义
闪光的历程──记肇东市送电工区主任谭永发
闪光的历程──记肇东市送电工区主任谭永发柴树良电业工作者就象电能......他们忘我地向人们奉献着光和热,用自已那透明的灵魂普照着大地,温暖着人类,谱写着美好的未来。-鲁民-鲁民他在
期刊
肇东市
标准化管理
管理所
线路改造
科学技术
电业局
青年职工
共产党
民用电管理
党支部书记
谈初中历史课堂兴趣教学
【摘要】素质教育要求学生了解历史,并要求学生在教师的引导下用历史的经验规划未来。为此新时代的历史教师引导学生学习历史,这就须培养学生学习历史兴趣。就如何在初中历史教学中培养学生学习兴趣,进行了探究。 【关键词】初中历史 兴趣教学 多媒体教学 “兴趣是最好的老师”。兴趣是学生获取知识和探究知识的动力。为此,初中历史教师在教学历史课时,要按照素质教育教和新课标要求,以学生为教学主体,根据学生的不同
期刊
初中历史
兴趣教学
多媒体教学
其他学术论文