【摘 要】
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新课程倡导的学习观:自主、合作、探究.小组合作学习体现了教学活动中多种因素的多边互助,尤其是生生互动占据了课堂教学的重要地位,改变了在传统集体教学师生单向交流的被动
【机 构】
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黑龙江省佳木斯建三江管局洪河农场学校
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新课程倡导的学习观:自主、合作、探究.小组合作学习体现了教学活动中多种因素的多边互助,尤其是生生互动占据了课堂教学的重要地位,改变了在传统集体教学师生单向交流的被动局面,对于发挥学生学习的积极性、主动性、创造性起到了不可替代的作用,真正体现了以学生发展为本的教育理念,全面提高了学生的综合素质.
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