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任务型擎学法自上世纪八十年代引入我国之后，因其贴近实际、培养学生创新意识等特点而广受好评。本文即对任务型教学法进行了分析，并探讨了如何将其应用在基础德语教学中，以及如何将其与近年来新兴的翻转课堂相结合，进行赢合戈教学？将教师从课堂上解放出来，真正将课堂交给学生，充分发挥学生的主观能动性，使其更好的掌握所学知识。