深化少先队体验教育,推动雏鹰行动与基础教育课程改革相结合(一)

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在2003年12月召开的全国少工委四届五次全委会上,全国少工委下发了《少先队2004工作工作要点》。《要点》是全国少工委对新一年全队工作提出的总体要求,体现了少先队工作的核心精神,统领并指导着全年的少先队工作。广大少先队工作者和辅导员老师认真学习《要点》,领会其精神实质,是做好2004年少先队工作的前提和保证。《要点》中第二部分着重提出:少先队要“适应教育创新特别是基础教育课程改革的新要求,进一步完善‘雏鹰奖章’体系,推动‘雏鹰奖章’与基础教育新课题建设的有机结合”;明确了少先队配合基础教育课程改革的任务就是依据素质教育的要求与新课程的结构、内容,完善“雏鹰奖章”体系;要求各级少先队组织要按照素质教育的理念,积极开展争章活动,完善“雏鹰争章”过程,全面提高少年儿童的综合素质。为贯彻落实《少先队2004年工作要点》精神,本刊从今年第一期开始,就围绕“少先队与新课程改革”这一重点话题,刊发经验,展开讨论,邀请教育专家谈观点、讲思路。这一期开始,我们将全国少工委确定的“少先队与新课程改革相结合”的有关精神,以解读的方式。陆续刊发指导文章,供广大辅导员学习参考。 At the 5th National Committee of Youth Work Committee held in December 2003, the National Youth Work Committee issued the “Young Pioneers Work Points for 2004”. The “key points” are the overall requirements put forward by the National Youth Work Committee for the work of the whole new team in the new year, embodying the core spirit of working for Young Pioneers, and leading and guiding the work of young pioneers throughout the year. The vast majority of young pioneers and counselors’ teachers conscientiously study the “major points” and understand their spiritual essence. This is a prerequisite and guarantee for doing well the work of the Young Pioneers in 2004. The second part of “Essentials” emphasizes that the Young Pioneers should “adapt to the new requirements of education innovation, especially the reform of basic education curriculum, further improve the system of” young eagles medal “and promote the organic combination of ’young eagle medal’ and the construction of new topics for basic education Clearly the mission of Young Pioneers to cooperate with elementary education curriculum reform is to perfect the system of ”Young Eagle Medal“ in accordance with the requirements of quality education and the structure and content of the new curriculum; require young Pioneers organizations at all levels to actively carry out the struggle according to the philosophy of quality education Activities, improve the ”hawk eagle fight“ process, and comprehensively improve the overall quality of children. In order to implement the spirit of ”Young Pioneers Work Points for 2004“, starting from the first phase of this year, we published experiences and discussions on the key topic of ”Young Pioneers and New Curriculum Reform“, invited education experts to talk about ideas and ways of thinking . At the beginning of this period, we interpreted the relevant spirit of ”Young Pioneers and New Curriculum Reform" as determined by the National Youth Work Committee. One after another published guidance articles for the general counselor learning reference.
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