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班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。按照义务教育均衡发展相关要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，针对班级管理目标，合理组建班级，优化管理，成为学校高效落实教育目标的课题。当前，学校采用的班级组织模式初略的分为以下三种，试从组建形式，管理模式和效能优势加以阐述：