【摘 要】
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目的:探讨强化健康教育对小儿哮喘护理的临床疗效及对喘急性发作次数的影响评价分析.方法:选取小儿哮喘患者94例,均为我院于2018年3月至2020年2月收治,随机分组,就应用常规小
【机 构】
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滨州市人民医院,山东 滨州,256600
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目的:探讨强化健康教育对小儿哮喘护理的临床疗效及对喘急性发作次数的影响评价分析.方法:选取小儿哮喘患者94例,均为我院于2018年3月至2020年2月收治,随机分组,就应用常规小儿哮喘护理治疗(对照组,n=47)与加行强化健康教育护理治疗(观察组,n=47)的患儿护理总有效率以及出院后3个月内喘急性发作次数和再入院次数展开对比.结果:观察组所收治的小儿哮喘患者护理总有效率经评定为95.74%,对照组经评定为74.45%,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者3个月内喘急性发作次数以及再入院次数显著少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对小儿哮喘患者,加行强化健康教育进行护理治疗,可提高患者临床疗效,减少喘急性发作次数,降低再入院几率,效果确切值得应用推广.
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