论文部分内容阅读
阐述了问题学生转化的重要性,并提出了具体的转化方法.
问题学生的转化探析
【摘 要】
：
阐述了问题学生转化的重要性,并提出了具体的转化方法.
【机 构】
：
大连铁路中学
【出 处】
：
大连教育学院学报
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
地理教师使用新教材教学,要充分理解地理课堂教学目标的内涵,认识其与教学目的的区别,重视学生的学习起点行为,具体、准确、恰当地确定地理课堂教学目标.
目的:调查恢复期精神病人住院期间的压力源,探讨应对措施,减轻或缓解压力,提高病人的生存质量.方法:对36例恢复期住院精神病人,采用沃吏瑟等人编制的住院压力源量表,采取交谈
转变弱智教育工作的传统观念,突出学生本位,建立符合个体发展需要的教学模式十分必要。综合教学就是一种行之有效的教育方法。通过国内外弱智教育现状的分析,提出了在弱智教
本文根据全站仪非接触测量原理,分析了隧洞测点位移量测的三维误差计算式。随后对全站仪位移量测的误差精度进行了分析,得到了满足反演计算要求的量测误差判别式,并提出全站仪位移量测的可行性判别方法。最后通过算例给出了判定实际工程反演分析可行的设站及仪器的优选方式。分析结果认为目前全站仪的测量精度还只适用于洞室断面较大、总位移量较大的情况,对洞室反演计算的普遍适用还有一定距离。
朱自清笔下的荷塘月色是美的，更感人的却是“美中之真”：一是作者的感情之真；一是作者的造境之真。造境之真合乎自然亦合乎理想，“真”的本质是自由，此等自由之境界就是美的境界。
本文对《少年王冕》两个教学片断的现象进行了分析。笔者认为，作为年轻教师，要走的路还很长，需要自己不断钻研文本，解读教材，探索课堂，研究学生。语文教学的情感体验之路，任重而道远
德性主义是亚里士多德伦理思想的重要内容，亚里士多德从个体德眭生活视阈出发，提出了三种友爱，即实用的友爱，快乐的友爱，善的友爱。这三种友爱为我们对友爱的理解以及对人际关系的
前苏联教育家赞柯夫指出：“决定一篇作文教学要从内容入手，这是一条重要的教学规律。”在小学的作文教学中如能遵循这一规律，必能取得很好的教学效果。
本文基于泰斯方程论述了灵敏度分析法确定水文地质参数的基本原理,即把水位降深看做是以导水系数和弹性释水系数为变量的函数,利用最小二乘法原理,计算求得理论降深与观测降