【摘 要】
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“听、说、读、写”是学生学习一门语言所需掌握的几个重要方面.其中阅读作为学生获取知识和信息的主要途径,以及语文教学的基本形式,在教学中占据着重要的位置.然而在传统教
【机 构】
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甘肃省酒泉市肃州区银达中心小学 735000
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“听、说、读、写”是学生学习一门语言所需掌握的几个重要方面.其中阅读作为学生获取知识和信息的主要途径,以及语文教学的基本形式,在教学中占据着重要的位置.然而在传统教学模式和理念的影响下,教师片面地以追求教学利益为根本目标,采取单向灌输知识式的教学模式开展教学活动,压制了学生的思维和兴致.基于此,作为小学语文教师,我们应从自身的学科特点出发,积极探究阅读教学的有效策略,在教学中注重学生兴趣的培养及思维的启发,为枯燥的阅读教学注入无限生机,带领学生走进丰富多彩的阅读世界.
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