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《国家中长期教育改革和发展纲要》明确指出,"坚持以人为本,推进素质教育"是教育发展的主题。因此,在大学英语教学中教师既肩负着英语语言及其各项技能的教学任务,又肩负着"育人"这一教师的根本职责。思想道德渗透教育是实现英语教学育人功能的最佳途径。研究和实践新形势下大学英语教学中的思想道德渗透教育具有十分重要的现实意义。