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在大数据时代,高职院校的计算机课程教学也要紧跟时代发展的步伐,及时改进传统教学存在的弊端,充分发挥大数据技术 在学生需求分析、重点知识讲授、在线交流答疑等方面的优势,以提升计算机课程教学效果。本文分析了大数据对职业教育的影响和当前 计算机教学的现状,提出了在大数据背景下提高计算机课程教学改革的建议,以期对计算机专业教学提供帮助。