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数学教学的目的不仅是培养能掌握数学概念、公式和会解答数学习题的知识型人才，而且更注重数学素质教育。传统的初中数学教学过程中，教师往往依据教学大纲，结合自己所积累的经验组织数学教学，这种教学的效果并不是很理想。为了改变这一现状，我校进行了“五．三”教学模式在教学教学中的应用改革。
浅谈“五．三”教学模式在数学课堂中的应用
【摘 要】
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数学教学的目的不仅是培养能掌握数学概念、公式和会解答数学习题的知识型人才，而且更注重数学素质教育。传统的初中数学教学过程中，教师往往依据教学大纲，结合自己所积累的经验
【机 构】
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济南市党家中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2010年11期
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