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一、发挥情感魅力，让学习氛围和谐民主
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让音乐荡漾在小学英语课堂上
【摘 要】
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一、发挥情感魅力，让学习氛围和谐民主 人只有在轻松和谐的环境里，思维才表现得最活跃。反之，在压抑的思想环境里，在禁锢的课堂教学气氛中，很难产生创造性思维。教师在教学中只有保持情感、认知和发展等方面的和谐，才能构建和谐轻松的课堂，真正促进学生的发展。作为新一代的小学英语教师，应该为学生营造一个充满赞赏和尊重的和谐环境，使学生能够主动、乐观、和谐地发展，为构建和谐社会做出自己的贡献。 1.自
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2011年7期
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