灵活机动 配合协调——我在复式教学中运用音像教材的做法和体会

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我在一、二年级复式班《语文·思想品德》教学中使用音像教材,除了注意发挥小助手的作用外,有这样几点做法和体会:合——分——合即是把两个年级教材中内容基本相同的课文放在一起来教。如把《语文·思想品德》第一册第21课《过桥》和第三册第21课《我— In the first grade and the second grade double classes “language ideology and morality” teaching the use of audio-visual teaching materials, in addition to play a small assistant play a role, there are several practices and experience: co-points - that is, the two grades Textbooks with basically the same text to teach together. Such as the “Chinese ideological and moral character,” the first volume of the twenty-first “cross the bridge” and the third volume of twenty-first "I -
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