【摘 要】
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在“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、合作者、引导者”的新课程理念的倡导下,学生的主体意识得到了重视与落实。
Under the advocacy of the new curriculum con
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在“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、合作者、引导者”的新课程理念的倡导下,学生的主体意识得到了重视与落实。
Under the advocacy of the new curriculum concept of “students are the masters of learning and teachers are the organizers, collaborators and guides of student learning”, the awareness of students’ subjective awareness has been emphasized and implemented.
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