【摘 要】
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课堂提问是高中数学课堂教学的一个重要组成部分。问题设置的有效、生动形象能使得课堂教学生机勃勃。有效提问还能为数学课堂教学插上腾飞的翅膀,既调动了学习积极性,又能使
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课堂提问是高中数学课堂教学的一个重要组成部分。问题设置的有效、生动形象能使得课堂教学生机勃勃。有效提问还能为数学课堂教学插上腾飞的翅膀,既调动了学习积极性,又能使得课堂教学收到事半功倍之效果。就此,本文将围绕课堂提问教学展开以下几点探讨,希望为同仁提供一些有价值的借鉴、参考。
Classroom questions are an important part of high school mathematics classroom teaching. The effective and vivid image of the problem setting can make the classroom teaching full of vigor and vitality. Effective questioning can also take off the wings of mathematics classroom teaching, both to mobilize the enthusiasm for learning, but also make classroom teaching receive a multiplier effect. In this connection, this article will focus on the classroom questioning to start the following discussion, hoping to provide some valuable reference for my colleagues.
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