中医药院校健美操课程实行俱乐部教学模式的可行性研究

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采用文献资料、访谈、观察、经验总结等研究方法,对贵阳中医学院健美操课程实施俱乐部教学模式的必要性、影响因素和发展构想等进行研究,具体阐述了模式安排、内容设置、方法的选取及考核评价方式的改革,实现由传统的教学到融合健美操、街舞、桑巴、交谊舞、民族健身操、拉丁舞、爵士舞、瑜伽等多元化教学,形成了课堂教学俱乐部和课外俱乐部,该俱乐部模式得到广大学生的极大认可并参与。通过两种俱乐部模式的开展,第一,满足学生健美操的需求;第二,让学生主动参与到体育活动中;第三,教给学生正确锻炼身体的方法;最后,推动中医药院校公共体
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