论文部分内容阅读
可爱的饺子——松日MF160
【出 处】
:
数码
【发表日期】
:
2003年11期
其他文献
一、“看” 北:你觉得艺术与语文教学的关系是怎样的? 连:观看艺术作品,会收获感动与净化,从根本上说是提升语文的品格。 北:听起来是“素质教育”嘛,因为你说的“提升”绝对不是立竿见影的,而是长期、缓慢、隐形的塑造和培养。审美是一种隐匿的精神活动,它会带来心灵的悸动,但往往难以言传。难以言传,是语言的无能为力。我们经常可以感觉语言无能为力,但这种可意会难言传的情形,我更倾向于理解为一种暂时的失
本文旨在运用“音乐可视化”分析平台,将力度、速度、音色、共鸣等方面生成肉眼可见的坐标、图标与数据。从而对比研究巴伦博伊姆、吉利尔斯、布伦德尔三位来自世界各地且有
是否想过足不出户即可在世界各地留下自己的足迹?只要你有相关的图片资料,即可通过Photoshop将多张照片合成到一起,轻松实现你的梦想。
听了马艳老师的课。我在想一个问题:青年教师该如何去解读文本?第一,我觉得青年教师面对文本的时候.一定要多注意教材的指引。少受教辅的误导。为什么这样说呢?因为马老师讲的这篇
研究了可压缩Navier-Stokes方程组球对称弱解的大时间行为.假设压强P(Q)=Qγ,绝热指数γ〉1,外力是球对称的.证明了假如外力满足一定的正则性及某种结构性条件,则当时间趋于无穷大时
从L2(Rd)构建琴小波框架的一般方法(即延拓原理)出发,利用函数的周期化过程,给出了L2([0,1]d)上二类紧小波框架的构造方法…
2003年—2012年,全国各地出现多起以非法经营罪对发放高利贷行为定罪处罚的案件,直到2012年2月26日最高人民法院在对广东省高级人民法院的《批复》中明确“不宜以非法经营罪论处”,自此实践中未再出现高利贷入罪的司法案件。但是,由于最高院在《批复》中仅仅针对现有立法和司法解释进行判断,对高利贷的社会危害性未作出明确分析评价,且对于高利贷不构成非法经营罪的理由阐释也相对笼统,导致理论界及司法实务界
设R是一个环,n是一个正整数.右B模M称为强n-内射的,如果从任一自由右昂模F的任一n-生成子模到M的同态都可扩张为F到M的同态;右B模y称为强n-平坦的,如果对于任一自由右犀模F的任一n