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翻转课堂是指重新调整课堂内外的学习时间,将学习的决定权从教师转移给学生.在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更主动的参与基于主题的学习,从而对课程内容获得更深层次的理解.目前,高等院校英语专业的“基础英语”课程需要探索“翻转课堂”教学模式的可行性.
“基础英语”翻转课堂教学模式初探 ——以综合英语课文“Cultural Encounters”为例
【摘 要】
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翻转课堂是指重新调整课堂内外的学习时间,将学习的决定权从教师转移给学生.在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更主动的参与基于主题的学习,从而对课程内容获得更
【机 构】
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北方民族大学外国语学院,宁夏 银川,750021
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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