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为了增强低年级的学生对于古诗的理解能力,文章论述了小学低年级古诗教学的一些方法,具体为诵读古诗,寓古诗以音乐美中;营造意境,还古诗一处趣味;与时俱进,还古诗一份画面美。
小学低年级古诗教学探讨
【摘 要】
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为了增强低年级的学生对于古诗的理解能力,文章论述了小学低年级古诗教学的一些方法,具体为诵读古诗,寓古诗以音乐美中;营造意境,还古诗一处趣味;与时俱进,还古诗一份画面美
【机 构】
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宁夏固原市原州区第十小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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宁夏师范学院教育学“西部一流”学科2018年专项研究课题“小学低年级古诗教学中的‘三性’‘四美’的应用研究”成果
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