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高校多校区办学适应了教育规模的增长,满足了学科发展的需要,同时由于距离问题也给研究生教学管理带来了挑战。文章以T大学为例,分析了多校区研究生教学管理的发展历程,探讨了多校区研究生教学管理存在的问题和提升服务质量的举措。
多校区大学研究生教学管理服务质量提升研究——以T大学为例
【摘 要】
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高校多校区办学适应了教育规模的增长,满足了学科发展的需要,同时由于距离问题也给研究生教学管理带来了挑战。文章以T大学为例,分析了多校区研究生教学管理的发展历程,探讨
【机 构】
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同济大学研究生院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年14期
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