【摘 要】
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高中时期,教学内容繁重,教学时间紧张,教师不仅要追求教学质量,还要把握教学效率。阅读是语文教学的重要组成部分,利用群文阅读的教学方式,能够有效地突破单篇教学的局面,在
【机 构】
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甘肃省定西市漳县第一中学,748300
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高中时期,教学内容繁重,教学时间紧张,教师不仅要追求教学质量,还要把握教学效率。阅读是语文教学的重要组成部分,利用群文阅读的教学方式,能够有效地突破单篇教学的局面,在帮助学生积累阅读素材的同时,促进学生思维的发展和创造能力的提升。本文主要结合高中语文教学实践,对群文阅读教学的实施进行探讨。
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