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儿童文学阅读是儿童成长以及语文学习的重要途径。《语文课程标准》强调：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书 。”根据课标的要求，小学阶段课外阅读总量不少于145万字。如何开展儿童文学阅读？本文试提出几点策略。
让阅读照亮童年——浅谈如何开展儿童文学阅读
【摘 要】
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儿童文学阅读是儿童成长以及语文学习的重要途径。《语文课程标准》强调：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书 。”根据课
【机 构】
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福建省长汀县大同中心学校 福建 长汀 366300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年3期
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